Erasmus+ Svezia: Visiting a scuole, 17-24 settembre 2022

“Grazie ai miei compagni di viaggio per essere stati una squadra e grazie all’Istituto Sanmicheli per aver portato a conoscenza i docenti di questa meravigliosa opportunità per il percorso di crescita ,come docente e come persona.”

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Erasmus+, il contrasto all'abbandono scolastico

La giornata di oggi segna la conclusione della seconda mobilità del progetto Erasmus+.

Tre delle nostre docenti si sono recate a Malta per frequentare un corso di formazione di 7 giorni, relativo ad un argomento di particolare importanza per la Scuola e per il nostro Istituto: il contrasto all’abbandono scolastico.

NUOVO ORARIO A.S. 2022-23 SU 5 GIORNI

Dall'a.s. 2022-23 TUTTE le classi delle due sedi faranno lezione su 5 giorni, dal lunedì al venerdì;

3 giorni saranno da sei ore (fine lezioni ore 13.45), 2 giorni saranno da 7 ore (fine lezioni ore 14.35), secondo la seguente scansione oraria:

7.55-8.50 prima ora

8.50-9.45 seconda ora

9.45-10.40 terza ora

10.40-10.50 intervallo

10.50-11.45 quarta ora

11.45-12.40 quinta ora

12.40-12.50 intervallo

12.50-13.45 sesta ora

13.45-14.35 settima ora (due volte a settimana)

Circolare completa (link attivo)

Le lezioni inizieranno il 12 settembre 2022.

NB: Le classi dell'INDIRIZZO SERVIZI COMMERCIALI (IeFP compreso) saranno in sede centrale, ad eccezione delle classi 1A, 1B, 2A, 2B che saranno in succursale (Via Selinunte). Le classi ell'INDIRIZZO MADE IN ITALY (ex MODA e IeFP) saranno tutte in sede centrale; le classi dei SERVIZI PER LA SANITA' E ASSISTENZA SOCIALE saranno tutte in Via Selinunte. Il Corso SERALE INDIRIZZO SERVIZI SOCIO SANITARI saranno in sede centrale

Linz 14-18 marzo 2022, incontro di disseminazione interna

Allegati:

Linz 13-18 marzo 2022 - presentazione Erasmus+ cafè.pdf

Erasmus+ Cafè

Il 14 giugno 2022, nella cornice delle Torricelle, con vista su Verona, si è tenuto il primo Erasmus+ Cafè: un momento di incontro ideato dai partecipanti, aperto al personale docente e non docente, e nato dalla necessità sentita dai partecipanti di condividere gli strumenti, le buone pratiche e le esperienze vissute durante le mobilità svolte, al fine di darne ampia diffusione all’interno dell’Istituto e promuoverne l’applicazione nella didattica quotidiana.